पुणे, 8 अक्टूबर। लिटिल मिलेनियम एजुकेशन प्राइवेट लिमिटेड (Little Millennium Education Private Limited) ने पुणे में टीचर्स एक्सीलेंस अवॉर्ड्स 2025–26 का आयोजन किया। इस कार्यक्रम में महाराष्ट्र भर से 800 से अधिक शिक्षक, स्कूल लीडर और लिटिल मिलेनियम समुदाय के सदस्य शामिल हुए। इसका उद्देश्य प्रारंभिक शिक्षा में उपलब्धियों को सम्मानित करना था।
“द फ्यूचर हैज़ अ टीचर” थीम के तहत आयोजित इस कार्यक्रम में 75 से अधिक लिटिल मिलेनियम स्कूलों ने भाग लिया। शिक्षकों और स्कूलों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, बाल विकास तथा 2 से 6 वर्ष के बच्चों के लिए सुरक्षित और पोषक वातावरण तैयार करने के लिए सम्मानित किया गया।
शिक्षक विकास और नवाचार पर जोर
लिटिल मिलेनियम ने अपने BLOOM करिकुलम के माध्यम से शिक्षकों को भविष्य के लिए तैयार करने की प्रतिबद्धता दोहराई। इस करिकुलम का उद्देश्य रचनात्मकता, सहयोग, जिज्ञासा और क्रिटिकल थिंकिंग जैसी क्षमताओं का विकास करना है। समारोह में शिक्षकों के लिए रोबोटिक्स का अनुभव भी प्रस्तुत किया गया, जिससे उन्हें बच्चों के लिए तकनीक-प्रधान भविष्य की झलक मिली।
समावेशिता और स्थिरता के प्रति प्रतिबद्धता
कार्यक्रम में आशा फाउंडेशन के बच्चों द्वारा विशेष प्रस्तुति दी गई, जिससे लिटिल मिलेनियम की शिक्षा समुदाय में समावेशिता और समान अवसरों पर फोकस झलका। समारोह में सतत विकास लक्ष्यों के प्रति जागरूकता और बेहतर भविष्य के निर्माण के लिए सामूहिक जिम्मेदारी को भी प्रोत्साहित किया गया।
प्रारंभिक शिक्षा में उत्कृष्टता का सम्मान
टीचर्स एक्सीलेंस अवॉर्ड्स के माध्यम से कक्षाओं में शिक्षकों की प्रतिबद्धता को सराहा गया और स्कूलों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा, बाल सुरक्षा, पोषणकारी व्यवहार और समग्र उत्कृष्टता के लिए सम्मानित किया गया।
लिटिल मिलेनियम एजुकेशन प्राइवेट लिमिटेड के सीईओ साजिद अली और सीओओ गीतिका बहुगुणा ने कहा कि यह अवॉर्ड्स प्रारंभिक बाल शिक्षा में शिक्षकों की केंद्रीय भूमिका का उत्सव है और तकनीक व आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के बढ़ते प्रभाव के बावजूद सीखने में मानवीय स्पर्श की अहमियत को रेखांकित करता है।
— कारोबार समाचार ब्यूरो
अस्वीकरण: यह समाचार संबंधित संस्था द्वारा जारी प्रेस विज्ञप्ति पर आधारित है और इसे एआई टूल्स की सहायता से संपादित किया गया है। कारोबार समाचार विज्ञप्ति में किए गए दावों, आंकड़ों या बयानों की पुष्टि, समर्थन या जिम्मेदारी नहीं लेता।
